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《首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集》2002年
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学困生的心理问题及辅导策略

徐飞舟  朱金华  
【摘要】:正实施素质教育,必须面向全体,关注每个学生的全面发展。学生中有少数学习困难的学生(简称学困生),他们是学校中的弱势群体,往往被忽视,甚至受到不公正的对待。如何对待学困生,帮助学困生,应当成为实施素质教育的重要课题加以研究。"学校最重要的任务之一,就是要坚持不懈地在全体学生包括差

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