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《首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集》2002年
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在和谐中开放自己——浅谈班级团体辅导氛围的营造

陆莉英  
【摘要】:正班级团体辅导以全班学生为对象,运用适切的辅导策略或方法,借着团体互动,协助学生重新评估自己的认知、情感和行为,调整认知与增进内应能力,以预防或解决问题并激发学生潜能。实现班级团体辅导的基本原则,便以使学生的个性的充分发展,同时又不损及群性。
【作者单位】:浙江省富阳市富春三小
【分类号】:G625.1

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