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《首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集》2002年
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“初中生不良行为的心理特点及对策研究”总结报告

李国金  
【摘要】:正一、问题提出 1.理论背景教育的目的是培养人,只有使学生的身心都得到健康和谐的发展,才能更好地实现教育的社会功能。在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出要"加强学生的心理健康、培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会的能力。"当代的中小学生正是跨世纪的一
【作者单位】:浙江省上虞市梁湖镇中
【分类号】:G631;G441

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