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《2016年第二届今日财富论坛论文集》2016年
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当代中国教育不平等的家庭背景因素分析——基于2008CGSS研究

王卉  
【摘要】:教育不平等是社会分层研究中不容忽视的热点话题。本文利用2008年CGSS的数据,以库利的"镜中我"理论和布迪厄文化资本理论为理论支持进行分析,发现父母的受教育程度、父亲的职业和受教育的地区这三个家庭背景因素都影响着个人的受教育水平,在一定程度上促使教育不平等的产生。
【作者单位】:华东政法大学
【分类号】:G40-052

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