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《第二届世纪之星创新教育论坛论文集》2015年
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浅析多模态话语分析理论在初中英语写作教学中的应用

王琳  
【摘要】:多模态话语分析涉及到社会符号学,认知心理学以及二语习得等相关领域的知识,语言教学的最终目的是使学习者能够正确地使用语言进行交际而语言写作作为一种重要的交际手段之一,对学生的发展起着重要的作用。写作一直是块重难点问题,多模态话语分析研究对初中写作教学帮助很大。
【作者单位】:西华师范大学外国语学院
【分类号】:G633.41

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 程建山;陈明芳;;基于系统功能语法理论的英语写作教学模式[J];武汉工程大学学报;2009年11期
2 陈芳容;;浅析初中英语作文指导策略[J];现代阅读(教育版);2010年16期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 谢月琴;;论初中英语写作指导策略[J];中学英语之友(下旬);2011年04期
2 秦艳霞;;主位推进模式与大学英语写作连贯性的相关性研究[J];英语广场(学术研究);2012年09期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 陈萍萍;主述位理论框架下的中国英语学习者英语情态附加语的习得研究[D];陕西师范大学;2012年
2 杨惠艳;阶梯性训练在初中英语写作教学中的应用[D];山东师范大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 陈明芳;贺莉君;;文化语境对话语的制约[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2005年04期
2 汪桂芬;;英语篇的连贯性对汉语句子英译的制约[J];武汉工程大学学报;2009年02期
3 彭石玉;;起始语功能谈[J];外语与外语教学;2006年12期
4 张德禄;;系统功能语言学在外语教学中的应用[J];外语艺术教育研究;2006年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾庆敏;;大学英语教学的多模态性及其作用[J];重庆交通大学学报(社会科学版);2012年01期
2 王小梅;;多模态的大学英语精读教学[J];北方文学(下旬);2012年11期
3 郭志斌;;网络环境下的新闻听力多模态教学模式[J];新闻爱好者;2010年14期
4 彭漪;杨海燕;;多模态平面商业广告语篇的整体意义构建[J];北京科技大学学报(社会科学版);2010年04期
5 冯德正;;数字技术与多模态语篇分析[J];北京科技大学学报(社会科学版);2010年04期
6 陈丽婉;;语法多模态教学模式探析[J];伊犁师范学院学报(社会科学版);2011年01期
7 关楠楠;;运用关联理论解读多模态语篇——以2010南非世界杯徽章为例[J];大学英语(学术版);2011年01期
8 郭成玉;;多模态语境下“视”于听的重要性探析[J];徐州建筑职业技术学院学报;2011年02期
9 刘荣君;;多媒体条件下的单模态与多模态听力效果初探[J];南昌教育学院学报;2011年10期
10 程如璋;;多模态在大学英语词汇教学中的应用[J];牡丹江大学学报;2011年11期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 王爱东;谷珍;杨燕平;白鹤;;多媒体多模态教学在民办高校大学英语教学中的适用性及效果研究[A];语言与文化研究(第十四辑)[C];2014年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
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2 潘鸣威;多模态视角下的口语交际能力:重构与探究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邵爽;教科书多模态语篇分析研究[D];东北师范大学;2013年
2 张苗苗;多模态在大学英语教学中的应用调查[D];山西师范大学;2014年
3 裴晓娜;多模态奥巴马竞选海报语篇的社会符号学分析[D];曲阜师范大学;2010年
4 王晓雪;电影《肖申克的救赎》的多模态语篇分析研究[D];湖北工业大学;2013年
5 张淑杰;大学英语教学中多模态协同作用下的意义建构[D];中国海洋大学;2011年
6 曹丽丽;多模态视角下的大学英语视听说教学实验研究[D];吉林大学;2014年
7 刘秀丽;大学英语教师多模态话语与提高学生英语学习积极性的关系研究[D];中国海洋大学;2011年
8 刘子微;英文教科书多模态语篇的对比分析[D];苏州大学;2011年
9 张金艳;电影语篇的多模态话语分析[D];四川外国语大学;2014年
10 张莉;英语环境新闻的多模态语篇的意义建构[D];齐齐哈尔大学;2013年
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