学术论文:古典诗词吟诵艺术

【摘要】：正一、前言吟诵是古人治学的一种方法,自民国开元,模仿西方,实施新的学校制度以後,国语文教师多使用默读、朗读和略读之法,进行教学,数十年来,没有听说谁用吟诵,来讲授古典诗词的。‘礼失而求诸野',今日台湾各地方的诗社,往往还有墼缽聊吟、倚声传唱之事,多年前政府还运用官方的力量,举办大、中、小型的诗

【作者单位】：台湾师大
【分类号】：H119;I207.2

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3	袁永霞;朱自清的散文艺术自我意识特色[J];湖北广播电视大学学报;2005年05期
4	习创德;;来函照登[J];古典文学知识;2000年05期
5	武万德;;《背影》中两点动人之处[J];文学教育(下);2009年11期
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7	赵胜启;;《荷塘月色》解读一得[J];文学教育(上);2010年07期
8	刘玉凯;极深研几操尺度赏奇析疑辨渑淄——论朱自清的文学批评[J];河北大学学报(哲学社会科学版);1987年03期
9	洪清;试论《驼庵诗话》在古典诗词评论中的地位[J];九江师专学报;1990年02期
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2	王更生;;发表意见:扩大诗、词、曲、文吟诵的影响力[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年
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