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普通逻辑教材改革的“四化”

樊明亚  
【摘要】:正纵览我国近十几年来高校文科的普通逻辑教材,呈现在我们跟前的是一派繁荣而又纷纶的景象。数十种版本的教材大都具有如下两个特征,并进而形成趋势:一是不同程度地引进了现代逻

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