一对一导师制跟踪模式在全科医师规范化培训管理中的运用
【摘要】:为进一步建立规范化培训全科医师的教学管理模式,完善全科医师综合能力的培养,使之适应社区卫生服务及全科医疗可持续发展的需要;针对卫生部全科医师规范化培训的要求,我们建立了一对一导师制教学管理跟踪模式,在规范化培训全科住院医师中加以探索及运用,进行系统教学指导及连续跟踪管理,为培养高素质的全科医学骨干人才提供有效管理的新模式。
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