医药高等数学教学的实践与思考

【摘要】：正一、引言随着医学和科学技术的迅猛发展,数学的应用越来越多的渗透到医学类、药学类学科中,能够有效地探索医药学领域中量与量关系的规律性,推动医学科学向着定量、可预测、精确的方向发展。而传统的高等数学教学方法和教学内容的不足之处也越来越明显,如只注重理论的推导和运算技能,忽视了实际应用和创造力的培养;教学模式单一,教学内容陈旧,没有体现医药的特色,学生不会学以致用。这与新世纪对人才的创新精神和创新能力的高要求是不适应的。