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《浙江省针灸学会第五次会员代表大会学术论文汇编》 2008年
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联系临床 明辨要义 促进学习——《刺法灸法学》中的几个难点析疑

林咸明  
【摘要】:基于《刺法灸法学》多年的教学经历和临床体会,选取刺灸法理论的四个疑难点, 联系临床,辨明要义,为针灸临床和教学服务。(1)针刺刺激量与疗效的关系;(2)针刺角度和深度的把握;(3)对徐疾、捻转补泻手法操作的阐释:(4)对影响针刺补泻效应三大因素的理解。

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