临床后期教学与研究生培养矛盾解决方法的研究

【摘要】：正一、临床后期教学与研究生培养的矛盾现状当前普通高等院校本科生的大量扩招、研究生招生也从1995年到2005年,增长3倍,年均增长22．2％二位数速度,2006年全国报考硕士学位研究生人数超过120万。于是,人们开始担心的研究生的质量问题。以这样高的速度扩招增长,如何保证其培养质量呢?即使保证了培养质量,以我国目前的发展水平,他们毕业安置上是不是会大材小用呢?殊不知因为研究生的招生考试、扩招增长,严重影响了临床本科生的后期的教学质量及就业安排。从我们临床专业来看,一些大城市吸引了许多本科、硕士、博士的毕业生,以至一些卫生院在招聘会上挂起了只招聘硕士以上的牌子,三百张床位的中型医院只招博士以上人才的现象。杭州市一些大医院引进的不会书写儿科病历的儿科博士、不能上手术台的外科学博士。有的研究医学基础的博士进入临床工作,因为是博士,居然不许要通过考试,取得了执业医师资格,下不愿做住院医师,上不能担当临床“重任”,以至成为“高知低能”的庸医害人。