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《国家教师科研专项基金科研成果2018(四)》2019年
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利用信息技术提高摄影班学生审美能力

王有忠  
【摘要】:正21世纪是信息时代,运用信息技术进行摄影教学,正是这个时代所需的,也是新课程标准对教师提出的建议和要求。在摄影课堂教学中,利用信息技术的声、形、光、色的立体效应,增强学生的审美意识、提高学生的审美素质,从而优化课堂教学,提高课堂教学的实效性。一、课题的提出:首先,有现代摄影教育的方向:《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中的倡导,其次是学生自身发
【作者单位】:北京市延庆区第一职业学校
【分类号】:G434;J40-4

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