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《国家教师科研专项基金科研成果2018(四)》2019年
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微课在中职数学教学中的应用

孙亚丽  张海保  刘平  
【摘要】:正作为网络信息技术飞速发展背景下出现的一种新型的微课程形式,微课在中职学校数学教学中的运用能有效转变以往的传统方式,充分激发学生的数学学习兴趣调动学生数学学习的积极性,以促使学生更加主动的参与到数学学习中来提高他们他们在数学学习方面的自主能力及合作意识,进而从根本上强化他们自身的数学思维能力及实践应用能力。由此可见,将微课运用到中职数学课堂教学中对提高教师的教学质
【作者单位】:北京市延庆区第一职业学校
【分类号】:G633.6;G434

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