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《学习贯彻教育部教育标准科研成果汇编》2018年
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坚走特色书香建设之路 促学生综合素质的提升

郭丽华  
【摘要】:笔者坚走读书树人之路,通过规划作引领、目标作方向、理念作引导、制度作护航、书香作氛围、活动作载体、评比激励作推动,形成了该校"读—学—行"三结合书香特色建设,有效地促进了学生综合素质的提升。
【作者单位】:广东省佛山市顺德区伦教北海小学
【分类号】:G621

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1 赵玉玲;地方高校图书馆参与书香社会建设研究[D];广西民族大学;2017年
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