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《国家教师科研专项基金科研成果(九)》2017年
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浅谈初中英语阅读能力培养策略

田丽  
【摘要】:正阅读是语言运用中最频繁的一种活动,又是现代人类认知世界最基本的方法,也是人们获取信息的重要的手段,还是提高英语水平最有效的途径。因此,中学英语教学往往将"读"放在四大技能之首,把阅读教学作为教学重点。遗憾的是,我们的阅读教学效果并不尽如人意。大多数学生学了很多年英语之后,仍然不能卓有成效地阅读简单的英语文章。他们不仅阅读速度慢,理解能力低,有的甚至对阅读产生畏惧
【作者单位】:湖南省凤凰县第一中学
【分类号】:G633.41
【正文快照】:
阅读是语言运用中最频繁的一种活动,又是现代人类认知世界最基本的方法,也是人们获取信息的重要的手段,还是提高英语水平最有效的途径。因此,中学英语教学往往将“读”放在四大技能之首,把阅读教学作为教学重点。遗憾的是,我们的阅读教学效果并不尽如人意。大多数学生学了很多

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