【摘要】：随着"十三·五"规划的实行,我国经济进入新常态化发展,当地企业对技术蓝领的要求越来越高,这对中职类学校的德育管理提出了更高的要求,但大多数技工学校都是由德育行政部门在加强学生德育的管理,广大教职工、家庭、社会力量没有参与其中。本文针对我校的学生现状,并对如何做好德育管理工作提出了几点建议。