规范课堂教学行为提升课堂教学效率

【摘要】：正提高学校教学质量关键是要提高课堂教学效率。要构建低耗高效的课堂,保证学校教学质量的提高,必须优化以下七个方面的内容。一、优化课前准备,为提高课堂效率作保障。课前需精心准备的内容很多,主要有两点:一是指导学生预习,二是加强三级备课。预习分为整体预习、周预习和单课预习三种。整体预习就是指导学生利用寒假、暑假时间阅读下学

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前20条

1	段小磊;曹卫平;;课堂教学中的不公平问题探索[J];基础教育研究;2006年05期
2	洪忠华;课堂教学的“六让”——浅谈新课程下教师应持的课堂教学行为[J];福建教育学院学报;2003年11期
3	段小磊;;课堂教学中的不公平问题探索[J];现代中小学教育;2006年07期
4	王燕;;试论教师在课堂教学行为中如何体现教育公平[J];新课程学习(学术教育);2010年02期
5	李松林;课堂教学行为分析引论[J];教育理论与实践;2005年07期
6	甘国栋;教案设计要体现新课程理念[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年02期
7	姜雅珉;;教师在课堂教学行为中如何体现教育公平[J];成都大学学报(教育科学版);2008年02期
8	黄铁炼;;课堂教学实录摄制的实践与探究[J];科教新报(教育科研);2011年21期
9	盖立春;郑长龙;;课堂教学行为研究的三种范式及其基本问题[J];课程·教材·教法;2010年11期
10	张辉;;新课程下教师课堂教学行为创新的必要性及对策[J];文教资料;2006年12期
11	王姣姣;;哈贝马斯的交往行为理论对课堂教学行为研究的启示[J];湖南第一师范学报;2009年06期
12	陈香珍;;抓教师课堂教学行为评价促有效课堂教学[J];成功(教育);2010年03期
13	禹克亮;;构筑高效课堂是校长的职责[J];教书育人;2010年14期
14	崔华东;;一件小事引起的思考——课堂教学行为与师德修养之管见[J];阅读与鉴赏(下旬);2010年12期
15	李津津;;通过课堂教学实施素质教育的思考[J];天津职业院校联合学报;2006年03期
16	马会梅;宗岚;李锐;;教师课堂教学行为问题的表现及其解决对策[J];天津市教科院学报;2008年01期
17	张景焕;申燕;;创造型教师的心理素质与课堂教学行为[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2008年02期
18	张建琼;国内外课堂教学行为研究之比较[J];外国教育研究;2005年03期
19	徐长青;;追求理想的课堂[J];天津教育;2009年04期
20	陈春莲;;论有效教师视野下的课堂教学行为[J];教学与管理;2009年12期

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	张建琼;课堂教学行为优化研究[D];西北师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	罗丽君;教师的缄默性教育观念及其对课堂教学行为的影响研究[D];西南大学;2009年
2	唐文芳;高中生英语学习焦虑的研究[D];西南大学;2006年
3	喻晓东;课程综合化与教师课堂教学行为的变化[D];广西师范大学;2003年
4	刘小碧;课堂教学行为模拟训练软件的设计与开发[D];华中师范大学;2011年
5	陈志腾;“新课程改革”的情景化阐释[D];浙江大学;2008年
6	郑娟;不同教学环境下教师课堂教学行为的变化研究[D];华中师范大学;2013年
7	余智惠;教学民主视野下新手型教师和熟手型教师课堂教学行为比较[D];四川师范大学;2012年
8	李清溪;教师信念与课堂教学行为研究[D];辽宁师范大学;2012年
9	王佳;专家型教师与非专家型教师教学语言行为对比的实证分析[D];辽宁师范大学;2010年
10	丁敏;课堂教学中的师生冲突[D];华东师范大学;2001年

中国重要报纸全文数据库

前9条

1	王亮;让“软性”评价“硬”起来[N];中国教师报;2005年
2	孟晓东;2004：锡山课改新追求[N];中国教师报;2004年
3	江苏兴化市鲁迅高级中学夏干林江苏兴化市板桥高级中学汤晓夏;体育课堂呼唤“绿色”[N];中国体育报;2003年
4	肖川;教师的课程意识[N];中国教育报;2003年
5	;黄州区教育局素质教育结硕果[N];湖北日报;2009年
6	王冬凌大连教育学院副院长;构建区域教师培训课程新体系[N];中国教育报;2010年
7	本报记者　鲍东明;总结十年成果　明确新的目标[N];中国教育报;2002年
8	本报记者宁志成　通讯员刘卫锋曹奕;教师高端培养让“骨干”走向名师[N];江苏教育报;2011年
9	李鑫北京市朝阳区柏阳学校;聚焦重庆綦江课改着眼教育均衡发展[N];中国教师报;2009年

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