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《国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)》2012年
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从演示实验入手、培养学习兴趣 提高学生实验能力

张通红  
【摘要】:正演示实验是化学教学中最直观而有效的教学手段,也是目前化学实验教学应用最广泛的一种形式。做演示实验可以指导学生观察现象、启发思维,获得理性知识,因此,演示实验的成功与否对于基础知识的传授和学生各种能力的培养,对于课题效果和教学任务的
【作者单位】:山西省盂县东梁中学
【分类号】:G633.8

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