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学校、家庭、社会“三维”德育机制是和谐育人的最佳范式

胡英子  
【摘要】:正一、命题的理论依据为探索变革时期对大中专学生德育教育的新思路,我们经过十多年的德育理论与实践,探索出学校、家庭、社会"三维"德育机制。"三维"德育机制的概念,系指学校德育教育、家庭德育教育,

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