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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)》2010年
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蒙氏教育与主题活动的相互融合——为幼儿创设一个良好的语言氛围

李晓梅  
【摘要】:正孩子应该怎样学习?怎么样才能让孩子愉快地学习?如何才能让孩子随时、自发、愉快地学习?正是每一个教育工作者和家长在不断思考、摸索的问题。怎样变"教"为"导",怎样让孩子自主地
【作者单位】:河南省义马市直幼儿园
【分类号】:G613.2

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