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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)》2010年
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以研讨课活动为载体,推进校本教研的开展

郝建  
【摘要】:正研讨课是我校推进课改,加强课堂教学的一项常规活动,开展已有三年,其基本程序可概括为集体备课,课前研讨;课堂教学,实践探索;集体评课,查摆问题;备课组研讨,形成专题;教研组研
【作者单位】:河南省郑州市第106中学
【分类号】:G637

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