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高中数学“串线式教学”模式研究

李恒德  
【摘要】:改变教学过程的不适应现代教育发展和学生成才的传统教学模式,构建符合新一轮基础教育课程改革要求的教学方法模式,是当前众多教育教学行家潜心探究的热点问题。"串线式教学"新模式便是国家教师科研基金"十一五"规划重点课题"新时期高中数学教改的策略与模式研究"通过较长时间的实验探索而获得的科研成果,科研实践证明:以建构主义教学理论和系统科学基本原理为理论支撑的"串线式教学"的方法模式是科学合理、而行之有效的。

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