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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(云南卷)》2010年
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高中生物学教学中如何提高学困生的学习兴趣

齐萍  
【摘要】:正提高学困生的学习兴趣是教育工作者面对的一个老问题,但又是当前教学工作中的一个薄弱环节。笔者在高中生物学教学过程中,对提高学困生学习兴趣工作进行了实践和探索,取得了一定的成效。我的具体做法和体会是:
【作者单位】:云南省昆明市盘龙区新迎中学
【分类号】:G633.91

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