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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)》2010年
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学校文化建设问题探究

胡如奎  
【摘要】:从历史和现实的角度看,学校文化建设具有进一步探究的必要性和重要性。根据国内外的研究成果,结合时代特征以及素质教育的特点,对学校文化的概念应赋予新的含义,进一步增强学校文化的功能,完善学校文化的体系。在学校文化的构建上,应该考虑积极文化的多重因素和文化构建的多种途径,强化校长在学校文化建设中的核心作用,强调学校文化的"个性鲜明,主题突出"的构建原则。
【作者单位】:湖北省松滋市高中文化补习学校
【分类号】:G631

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