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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)》2010年
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浅谈构建和谐政治课堂的策略

向宏茂  
【摘要】:本文论述了和谐政治课堂的内涵、特征以及构建和谐课堂的策略。实践与经验证明和谐政治课堂对构建知识和技能、过程和方法、情感态度与价值观念,实现高中课程目标体系所起的作用是积极的,是新课程实施的有益尝试。
【作者单位】:湖北省巴东县第二高级中学
【分类号】:G633.2

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