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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)》2010年
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在“化学理论”的教学中实施素质教育的探索

许正仙  
【摘要】:如何在"化学理论"的教学中实施素质教育,让枯燥的理论充满生机,并培养学生的合作交流能力,创新探究的科学精神,是每个教育工作者需要深思的问题。笔者认为应从三个方面着手,即:问题的引入提出、课堂讨论、研究历程等方面进行探索。
【作者单位】:盘县第一中学
【分类号】:G633.8

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