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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)》2010年
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建构学习共同体 促进有效互动

王爱武  
【摘要】:正国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》,给我们课程改革提出了指导性方向。在新《纲要》精神的指导下,新课程的教学活动已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。为了能使课程改革有较大突破,我园教师大胆实践,逐步把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育行
【作者单位】:广西玉林市幼儿园
【分类号】:G612

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