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学校文化建设是滨湖路小学可持续发展的动力——《蓝色的梦——学校文化建设的研究》的研究报告

南宁市滨湖路小学学校文化研究课题组  王瑾  李月葵  黄莉  梁惠娟  
【摘要】:学校是一块生命成长的园地,学校的生命力来源于师生自我更新和发展的意识与能力。文化建设是学校充实内涵、提升品位的现实选择;文化创新是学校发展特色、跟上时代的明智选择。我们认为,学校应该成为师生健康成长的精神家园,应该为每一个个体生命意识的觉醒与生命力的勃发创设良好的成长氛围和发展基础。为此,南宁市滨湖路小学大胆创新,努力构建蓝色的梦——学校文化来推动学校各项工作,为师生创设优良的人文环境与和谐发展氛围。几年来,滨湖路小学以文化立校,在实践中发挥师生的主体力量,在继承的基础上建构了学校文化系统建设、创新、总结的工具,从大处着眼、浅处入手,由浅及深、由表及里、循序渐进、持之以恒,积淀了深厚的学校精神文化、创建了优美的校园环境文化、磨砺了科学的学校制度文化、夯实了多彩的校园活动文化。通过"蓝色的梦"学校文化建构,提升了学校的核心竞争力,促进学校的可持续发展,营造出底蕴深厚、内涵丰富、功能齐全的高品位的学校文化,打造了滨湖优质教育品牌。

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