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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)》2010年
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浅谈农村教师专业化发展的困境及对策

杨明光  
【摘要】:正进入21世纪,社会对教师的要求愈来愈高。近些年来,随着我国教育事业的发展,教师队伍建设已经取得了很大的成就。但教师尤其是农村教师的专业化与社会的要求仍存在较大的距离。只有结合我国农村教育发展的实际需要,并采取相应对策才能有效地逐步推进农村教师专业化的发展。
【作者单位】:广西柳州市柳城中学
【分类号】:G451.1

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