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系统论视野下的和谐校园建设

黄任文  
【摘要】:学校是社会的子系统,实现校园的和谐,也就是实现社会一个子系统的和谐,也就促进社会大系统的和谐。用系统论的整体性原理、相关性原理、目的性原理来探究创建和谐校园的理论指导意义,能推动和谐校园建设,促进教师和学生的和谐发展。

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