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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)》2010年
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践行陶行知教育思想 构建多元和谐校园

马小芸  
【摘要】:正多元和谐校园是陶行知教育思想的精髓.和谐校园是以校园为载体,以完善管理机制,抓好规范管理,实现稳定有序,促进学生和谐发展为主要特征。在我们追求学校内和外须,持续发展,感悟"千教万教教人求真,千学万学学做真人"教育真谛的同时,更实践了陶行知的教育思想精髓—多元和谐。
【作者单位】:广东省广州增城市天恩学校
【分类号】:G637

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