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建设和谐教研组 促进教师专业发展

徐德兵  
【摘要】:正学科教研组是学校开展教研活动的最基层组织,也是同一学科教师进行专业联系、交流的基本途径和纽带。作为一种高度社会化的实践活动,教师在教研活动过程中,交流的不仅仅是学科专业信息,同时也在交流彼此的情感、态度,感受组内其他成员的行为方式,据此来

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