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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(甘肃卷)》2010年
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中小学教师心理问题归因分析与应对策略

赵明烨  
【摘要】:教师心理素质的高低,是制约教育成败的重要因素之一。但目前教师的心理健康现状并不令人满意。通过对目前中小学教师存在的心理问题的表现和危害进行分析,找出其产生的原因及解决的途径和方法,可以达到提高教师心理素质的目的。
【作者单位】:甘肃省张掖师范学校
【分类号】:G635.1

【参考文献】
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