新课程实施中高中物理实验教学状况的调查与启示

李祖华

【摘要】：通过新课程与传统课程下的高中物理实验教学状况的调查,反映厦门市某重点高中物理实验教学的实施情况,分析影响实验教学的因素,提出相关建议,以便对今后的物理实验教学的改革有一定的帮助。

【作者单位】：福建省厦门市湖滨中学
【分类号】：G633.7

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4	佟华;;素质教育理念下关于物理实验教学改革的思考[J];白城师范学院学报;2005年05期
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6	卜兆军;;套管实验：课堂实验教学的新亮点[A];甘肃省化学会第二十五届年会、第七届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2007年
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9	肖斌天津中学德育处主任邢成凯天津中学科研室主任、特级教师弭金玲;践行综合实践活动推进课程改革进程[N];中国教师报;2010年
10	记者任锴;我市全面总结基础教育课程改革实践经验[N];吕梁日报;2010年

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1	雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
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1	魏清;高中物理探究性实验教学实证研究[D];西南师范大学;2001年
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8	王蒙;高中物理启发—探究式教学研究[D];苏州大学;2010年
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