新课程实施中高中物理实验教学状况的调查与启示
【摘要】:通过新课程与传统课程下的高中物理实验教学状况的调查,反映厦门市某重点高中物理实验教学的实施情况,分析影响实验教学的因素,提出相关建议,以便对今后的物理实验教学的改革有一定的帮助。
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