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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(北京卷)》2010年
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“双师型教师队伍培养的校本研究”课题研究报告

张长谦  陈小娴  
【摘要】:正一、课题研究的提出我校是一所国家级的重点中等职业学校,我们在对学校教师的一项调查结果中发现,学校教师的学历虽100%达标,教师的专业理论知识比较扎实,但问题是教师几乎都是从高等院校毕业后直接任教,缺少在企业或生产岗位工作经历,
【作者单位】:北京现代职业学校
【分类号】:G715.1

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