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3-5岁城郊散居婴幼儿“家村园”活动模式的研究

时华  吴春华  
【摘要】:正一、研究背景对人才的渴望,已经使得人们把教育推向了一个至高无尚的地位。人才国际化的必然趋势又对教育的改革不断提出了新要求,而我国的学前教育以其特殊的教育年龄段更是以高度的热情关注和吸收

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