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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)》2010年
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如何促进农村学生的课外阅读

【摘要】:正朱熹曰:"问渠那得清如许,为有源头活水来."积累的重要性是不言而喻的.尤其对语文更是如此,但有限的课堂教学很难满足学生的积累
【分类号】:G633.3

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>湖南省涟源市三一学校
相关作者
>彭育才
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