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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)》2010年
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农村生物教师素质面临的挑战及对策

刘黎  弓宁红  
【摘要】:正新课程、新理念给生物基础教育带来了生机和活力,也为广大的生物教师从事新一轮的教育教学改革带来了新的机遇,特别是新课标倡导的以探究式学习为主体的教育思想更使生物教学及实验改革如火如荼。但同时也给
【作者单位】:山西省临汾市尧都区段店中学
【分类号】:G633.91;G635.1

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