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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)》2010年
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浅谈教学过程中应该注意的四个环节

程兆见  
【摘要】:正教学过程是教师行为和学生行为相结合、相统一的过程,是师生相互交流、相互传递信息、积极互动共同发展的过程,是对人类已有知识、经验的认识、探究和改造主观世界形成和发展个性的实践活动的统一过程,是体现课程理念,实现课程目标的关键。教学方式上要
【作者单位】:嘉祥县第一中学
【分类号】:G632.4

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