和谐教育法运用于体育教学初探
【摘要】:正我常常思考着这个问题:拿什么来吸引你,我的学生。尤其是当学生听我上课做出哈欠状或两眼无神无光泽的时候。我不奢望能成为什么"先进"、"十佳"、"特级",但渴望
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