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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)》2010年
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浅谈教育教学课题研究的选题

王正福  
【摘要】:正无论是素质教育的推进,还是新课程的实施,所改变的不只是教学内容或教学媒介,而更为重要的是在呼唤着一种新型的学校文化。它从根本上动摇着教师原有的角色定位,实现
【作者单位】:化隆县教育局
【分类号】:G420

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