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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)》2010年
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构建发展性评价体系是学生评价改革的精髓

王正福  
【摘要】:学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价。有着强烈的导向、反馈、鉴定、选拔、激励等功能。在"应试教育"氛围中,对学生的评价过分注重结果而忽视过程,导致相当一部分学生的失败。新课程改革倡导:以全面提高学生的基本素质为终极目标,构建"以学生的发展为本"的学生评价体系。
【作者单位】:化隆县教育局
【分类号】:G632.4

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