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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)》2010年
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多元智能理论对高中教育教学的启示

李艳波  
【摘要】:正二十世纪八十年代,美国发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论。二十多年来,该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的教育上,并且取得了极大的成功。无独有偶,该理论与我国多年来倡导的素质教育理念不谋而合,很快得到了我国相关理论界的关注,乃
【作者单位】:内蒙古通辽市第三中学
【分类号】:G632

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