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关于初中作文分层教学的实践与思考

段月华  
【摘要】:我们面对着不可避免地存在着的作文分化现象,是无法熟视无睹的。要解决这一难题,需要我们每个语文教师的勇于实践和探索。我以为,采用分层教学,是可取的作文教学策略。本文试图根据心理学家皮亚杰和维果斯基的理论,从培养学生创新能力、学生作文参差不齐的成因等角度,来谈谈实施分层教学的必要性,并结合自己的教学实践说说一些具体的做法和几点思考。

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