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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)》2010年
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《浅谈蒙古族舞蹈教学应从培训幼儿的兴趣着手》

麦丽素  李其木格  
【摘要】:正在幼儿舞蹈的启蒙阶段,任何一项课堂教学内容,都不应该让幼儿觉得困难,要使幼儿觉得是一件有趣的事,能跟老师进行愉快的合作,因人而异,因材施教,从幼儿生活天地取材进行了教育,动作有
【分类号】:J722.22;G613.5

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