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2008年下半年“蒙古族传统舞蹈实验教学的研究”计划

李其木格  
【摘要】:正为了让幼儿愉悦身心,提高机体训练,满足幼儿的兴趣需要及个性发展的需求,发展幼儿的创造性思维,使他们在舞蹈学习的过程中得到全面综合发展,帮助幼儿陶冶情操,感受艺术的美,提高幼儿的

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8 本报记者 赵福中;贵阳:叫停幼儿兴趣班为何遭遇“抵制”[N];工人日报;2009年
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