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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(辽宁卷)》2010年
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新时期如何加强幼儿教师的师德建设

阎淑娟  
【摘要】:0-6岁的孩子正处于一个知识积累,塑造人生观,价值观的重要时期,作为人类启蒙教育的幼儿园老师来说,责任就变得尤为重大。随着新一轮教育改革的全面开展,新观念、新理论已成为幼儿教师教育教学的指针。自主、合作、探究的学习方式逐渐在课堂内外成为主流,教学过程强调突出学生主体和学生学习的过程。由此,新时期对我国幼儿传统师德建设提出了新的更高的要求。
【作者单位】:辽宁省海军大连舰艇学院政治系幼儿园
【分类号】:G615

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