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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)》2010年
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江苏省中小学教学研究室重点课题(第六期)《新课程背景下中学课堂教学策略的研究》研究报告

江苏省泗阳中学课题组  
【摘要】:正一.课题的提出(一)课题研究背景自17世纪夸美纽斯提出班级授课制以来,课堂教学至今仍是完成学校教学任务的不二方法,随
【分类号】:G632.4

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