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《国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)》2010年
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夯实网络校本研修 促进教师专业成长

杨小锋  
【摘要】:正国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师。教师的专业成长,直接影响保教质量的提高。为打造一支业务精湛,素质优良的教师队伍,我校以信息化校本研修为抓手,着眼教师成长,在校本研修
【作者单位】:湖南省隆回县石门乡中心学校
【分类号】:G627

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