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《国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)》2009年
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整合远程网络教育资源 优化小学英语课堂教学

罗俊锋  
【摘要】:正一、精心选取在线资源,创设挖掘学生潜力的梯台。苏霍姆林斯基说:"学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明"。但是在我们的英语课堂上,由于小学生刚接触英语,语言表达能力较低,于是很多老师会无意识甚至是有意识地喧宾夺主。语言是交流的工具,像这样越俎代庖的
【作者单位】:湖北省麻城市第一实验小学
【分类号】:G434

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